演示文稿制作说明视频_设计与制作解读

演示文稿设计与制作，属于中小学教师信息技术应用能力的“教学设计”维度，具备“多媒体环境”下的能力点之一。简单来说，这个能力点涵盖了如何结合教学设计创建课件并将其制作出来。下面我们将详细探讨演示文稿设计与制作的能力点与演示文稿制作视频要求与方法。

这个能力点的核心是具备两个能力，即设计和制作演示文稿。演示文稿在教学中扮演着至关重要的角色，能够实现以下两个作用：

1、媒体素材的插入

这包括插入图片、文字、视频、动画等多媒体素材，使你的教学更具生动性，能够更清晰地传达知识，同时能够吸引学生的兴趣。

2、知识结构的可视化

使用思维导图、动画等形式将知识结构或逻辑关系可视化。这有助于学生更好地理解和记忆学习内容。

这两个能力点的作用是：

1、串联课堂

通过演示文稿，你能够将一个40分钟的课堂有机地串联起来，确保知识传递的连贯性和深入性。

2、丰富互动

制作演示文稿时，你可以借助互动元素，使教学更具吸引力，鼓励学生积极参与。

演示文稿制作视频需要满足以下要求：

1、演示文稿制作过程说明

视频需要说明演示文稿制作的过程，但不必涵盖整个过程。相反，重点展示1-2个关键技术操作，以展现你在选择合适的演示文稿制作工具、娴熟的设计和制作技巧方面的能力。这需要清晰、有条理地解释内容组织和媒体素材优化的过程。

2、使用说明

视频还应该说明在教学中如何使用这个演示文稿。这需要清晰地展示如何将演示文稿与教学主题和情境相结合，考虑课堂教学环节的展开和师生互动的需求。

3、教师本人出镜

教师本人应该在视频中出镜，以传达教育教学过程的真实性和可信度。然而，视频的时长不应超过10分钟，以确保内容简洁明了，吸引观众的注意力。

基于上述演示文稿制作视频的要求，我们可以针对性的选择软件进行创作，这里推荐使用万兴智演进行创作，使用万兴智演，既可完成演示文稿的创作，也支持直接进行真人出镜+演示文稿融合的方式进行视频创作。

步骤一：制作前准备

在制作之前，首先要明确主题和目标，以便更好地组织内容。收集主题的信息。

步骤二：设置外界设备

如果你使用外部摄像头与麦克风，连接它到电脑并确保它正常工作。调整摄像头的角度和焦距，以确保你的画面清晰可见，录音正常。

步骤三：启动万兴智演

下载安装万兴录演，双击启动后，我们可以在启动界面找到“开始视频演示”，点击进入。

步骤四：进行内容创作

进入视频演示界面，我们可以导入ppt进行直接录课，也可以在万兴智演上进行演示内容的创作。这里我们选择模板进入，可以省去图片素材添加与动画效果设置等步骤。

步骤五：内容编辑

选择模板后，待模板加载完成即可进入内容编辑界面。

这里支持摄像头的设置，例如抠像、镜像等；

文本内容、背景、贴纸的添加与修改；

动画设置与时序设置等。

步骤六：录制与导出

当我们准备好后，我们可以简单先录制一小大段熟悉流程与确定设备正常后进行正式录制。点击屏幕右下方进行录制，录制过程中，我们还可以进行临时的摄像头隐藏与全屏摄像头设置。录制完成后可简单裁切后导出。

演示文稿设计与制作以及制作演示文稿视频都是教师信息技术应用的重要能力点，它们有助于提高教学效果，增加学生的参与度，并使知识更具可视化和生动性。通过掌握这些能力点，教师可以更好地满足现代教育的需求。